Prácticas pedagógicas en la enseñanza del derecho : experiencias constructivistas para la trasformación de la cultura jurídica y la innovación en el aula de clases / Estanislao Escalante Barreto, Stephan Acuña Aguirre, Cristhian Camilo Quiñones Grueso [et al].
Por: Escalante Barreto, Estanislao
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Colaborador(es): Acuña Aguirre, Stephan | Quiñones Grueso, Cristhian Camilo | Reyes Barreto, Michael Stiven | Daza Pérez, Gémell Stefanny.
Series Libros de texto ; 13.Editor: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Derecho, Ciencias Polítias y Sociales, Instituto Unidad de Investigaciones Jurídico-Sociales Gerardo Molina, 2018Descripción: 168 p. : 24 cm.ISBN: 9789587834857; 9789587834871.Tema(s): Derecho -- enseñanza -- metodología | Derecho -- enseñanza -- Innovaciones tecnológicas | Cultura jurídicaClasificación CDD: 340.7
Contenidos:
I. El acto educativo en la enseñanza del derecho: configuración teórica y práctica del proceso de innovación y construcción de conocimiento. II. La cultura transmedia como experiencia en el aula: generación de contenidos de y por los estudiantes universitarios III. Estrategias no presenciales de docencia universitaria para la innovación docente. IV: Estrategias presenciales de docencia universitaria para la innovación docente.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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U DE COLOMBIA - Biblioteca | Colección general | 340.7 E74 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 100199 |
Incluye referencias bibliográficas
I. El acto educativo en la enseñanza del derecho: configuración teórica y práctica del proceso de innovación y construcción de conocimiento. II. La cultura transmedia como experiencia en el aula: generación de contenidos de y por los estudiantes universitarios III. Estrategias no presenciales de docencia universitaria para la innovación docente. IV: Estrategias presenciales de docencia universitaria para la innovación docente.
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