MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01833nam a2200325 a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
1613851 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
CoMeUDC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210617114602.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
181116s2018 ck a gr 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789587834857 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789587834871 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-BoBLA |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
CO-BoBLA |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
340.7 |
Número de ítem |
E74 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
1695 |
Nombre de persona |
Escalante Barreto, Estanislao |
245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Prácticas pedagógicas en la enseñanza del derecho : |
Resto del título |
experiencias constructivistas para la trasformación de la cultura jurídica y la innovación en el aula de clases / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Estanislao Escalante Barreto, Stephan Acuña Aguirre, Cristhian Camilo Quiñones Grueso [et al]. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Derecho, Ciencias Polítias y Sociales, |
-- |
Instituto Unidad de Investigaciones Jurídico-Sociales Gerardo Molina, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
168 p. : |
Dimensiones |
24 cm. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Libros de texto ; |
Designación de volumen o secuencia |
13 |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. Nota |
Incluye referencias bibliográficas |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
I. El acto educativo en la enseñanza del derecho: configuración teórica y práctica del proceso de innovación y construcción de conocimiento. II. La cultura transmedia como experiencia en el aula: generación de contenidos de y por los estudiantes universitarios III. Estrategias no presenciales de docencia universitaria para la innovación docente. IV: Estrategias presenciales de docencia universitaria para la innovación docente. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derecho |
Subdivisión general |
enseñanza |
-- |
metodología |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derecho |
Subdivisión general |
enseñanza |
-- |
Innovaciones tecnológicas |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cultura jurídica |
9 (RLIN) |
1696 |
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Acuña Aguirre, Stephan |
9 (RLIN) |
1697 |
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Quiñones Grueso, Cristhian Camilo |
9 (RLIN) |
1698 |
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Reyes Barreto, Michael Stiven |
9 (RLIN) |
1699 |
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Daza Pérez, Gémell Stefanny |
9 (RLIN) |
1700 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
949 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
a |
n |
b |
n |