CONTENIDO : Panorama general de la educación superior en Colombia. -- Glosario de términos relacionados con el concepto educación inclusiva en Colombia. -- ¿Qué es el Índice de Inclusión para educación superior (INES)?. -- ¿Cómo está construido el INES? -- ¿Cómo se aplica la herramienta? -- ¿Cómo se analizan los datos? -- ¿Que sigue para las IES? -- Consideraciones finales. -- ANEXOS. -- 1: Cuestionarios para docentes, estudiantes y administrativos. -- 2: Indicadores del INES (preguntas orientadoras, documentos y procesos asociados). -- 3: Estudio de los indicadores. -- 4: Fundamentación estadística. -- Bibliografía.
RESUMEN : "Esta herramienta tiene como objetivo que todas las instituciones de educación superior del país puedan hacer un análisis sobre las principales barreras con las que se enfrenta un estudiante que se encuentre en circunstancias de vulnerabilidad, al momento de acceder a la oferta educativa, y que también permita identificar las estrategias y buenas prácticas que se pueden generar para la eliminación de factores relacionados con la exclusión."